Werken met de doos vol gevoelens    /  

Met ‘een doos vol gevoelens’ willen we kinderen helpen dichter te komen bij wat in hen omgaat. We willen hen helpen gevoelens beter te (h)erkennen, benoemen en differentiëren bij zichzelf én bij anderen. Zo leren ze zich in het perspectief (de beleving, het gevoel) van de ander te verplaatsen (inleven). Dit draagt bij tot hun sociale competentie.

In de kleuterklassen kan er gewerkt worden rond de basisgevoelens, in het lager onderwijs komen uitgebreidere gevoelens aan bod, zoals bv. jaloezie, verlegenheid,…